學校智慧校園系統你了解嗎？在我們現在來看，智能產品存在的價值還是值得我們去看看的，如果你對我們還有一些不了解的地方，一定要直接到咱么公司看看相關的內容，相信通過一系列的介紹之后，你會對產品有更加深刻的印象的。

隨著人工智能、物聯網、互聯網加等新興技術的不斷發展，互聯網公司不斷加入到智慧教育行業，我國智慧教育行業的市場規模也不斷擴大，2018年，我國智慧教育行業市場規模達到5320億元，較上年同比增長17.13%。在線教育受三大因素共同促進，市場規模不斷擴張，用戶滲透率不斷提升，跨行已經成為互聯網公司新模式，有時候，打敗你不是同行對手，而是互聯網公司跨行發展，智慧教育也是互聯網公司關注重點行業。互聯網公司加入，讓本已沉靜的教育增加波瀾，信息化水平不斷提高，《教育信息化2.0行動計劃》提出三全兩高一大的目標為教育信息化發展指明了方向，在線教育和教育信息化的不斷擴張，共同促進我國智慧教育事業蓬勃發展。

建設背景

教育信息化是教育理念和教學模式的深刻變革，是促進教育公平、提高教育質量的有效手段，是創造泛在學習環境、構建學習型社會的必由之路,是當今世界越來越多國家提升教育水平的戰略選擇。黨中央、國務院頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中指出："信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視。把教育信息化納入國家信息化發展整體戰略"。《教育信息化十年發展規劃（2011—2020年）》提出："以教育信息化帶動教育現代化，破解制約我國教育發展的難題，促進教育的創新與變革，是加快從教育大國向教育強國邁進的重大戰略抉擇"。

智能感知層。智能感知層包括感知節點、感 知網絡、業務支撐平臺和物聯網應用系統建設等內容。采用各種感應技術， 例如 ZigBee、無線傳感網絡、射頻 識別技術、網絡攝像機， 他們所采集的數據能夠為智慧 校園數據來源。

ZigBee 技術是一種廉價、短距離、低功耗、低速率 的無線通信技術。ＲFID: 射頻識別技術， 又稱無線射 頻識別， 可通過電信號識別特定目標并讀寫相關數據。ＲFID 讀寫器也分移動式的和固定式的， 目前 ＲFID 技 術應用很廣， 如: 圖書館， 門禁系統， 食品安全溯源等。IP CAM 就是網絡攝像機， 它只要插上電源， 并且聯網 就能通過網絡發布視頻。例如在西湖布置 200 多個網 絡攝像機， 網上就可以看到西湖景色。

校園物聯網屬于校園泛在網絡建設的范疇， 不僅是對高速校園網感知手段的提升， 也是對其感知范圍 的擴展， 物聯網感知領域可觸及校園內任意角落， 可利 用更加廣泛的信息化手段獲取校園環境信息， 并使之 成為信息決策的基礎。

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